“學(xue)校與企業(ye)(ye)通過(guo)共建‘廠(chang)中(zhong)校’,讓學(xue)生(sheng)在真實生(sheng)產(chan)環境(jing)中(zhong)邊學(xue)邊實踐,實現學(xue)習與工作(zuo)(zuo)的無縫對(dui)接,畢業(ye)(ye)出來就是熟練工,還能優先到企業(ye)(ye)上班……”近(jin)日,鐵道供電(dian)(dian)與電(dian)(dian)氣(qi)工程系主任(ren)林毓梁、副主任(ren)張偉、就業(ye)(ye)辦(ban)主任(ren)曾慶磊(lei)、電(dian)(dian)子(zi)信息工程技術(shu)專業(ye)(ye)教師江軍赴(fu)積成電(dian)(dian)子(zi)股份有限公(gong)司,與該公(gong)司簽訂“廠(chang)中(zhong)校” 合(he)作(zuo)(zuo)協議(yi),為深化校企合(he)作(zuo)(zuo)與產(chan)教融合(he)注入(ru)了新的活力。
積成電(dian)子股份有限公司(si)(si)是國(guo)(guo)內(nei)(nei)技(ji)術領(ling)先(xian)的(de)電(dian)力(li)自(zi)動化、公用事業(ye)自(zi)動化整(zheng)體解決方案供(gong)應商,是國(guo)(guo)家重點高新技(ji)術企業(ye)、國(guo)(guo)家規(gui)劃布(bu)局內(nei)(nei)重點軟件企業(ye),擁有國(guo)(guo)家計算機系統集成一級資質(zhi)。按(an)照協議規(gui)定,該公司(si)(si)參與學(xue)(xue)院(yuan)專業(ye)培(pei)養目(mu)標、人才培(pei)養方向、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)計劃、頂崗(gang)(gang)實(shi)(shi)習方案等(deng)方面(mian)(mian)的(de)研究與制定,為(wei)學(xue)(xue)院(yuan)提供(gong)頂崗(gang)(gang)實(shi)(shi)習場(chang)地(di)、儀(yi)器設備(bei)、原(yuan)材料等(deng),并選(xuan)派本(ben)單位專業(ye)技(ji)術人員擔(dan)任學(xue)(xue)生(sheng)頂崗(gang)(gang)實(shi)(shi)習指導(dao)教(jiao)(jiao)師,指導(dao)學(xue)(xue)生(sheng)頂崗(gang)(gang)實(shi)(shi)習全過程,實(shi)(shi)現教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)內(nei)(nei)容、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)過程與職(zhi)業(ye)標準和生(sheng)產過程全面(mian)(mian)對(dui)接。
簽(qian)約儀式上(shang),林毓梁感謝(xie)積成電子股份有限公司(si)對(dui)校企合(he)(he)作(zuo)(zuo)的支(zhi)持,衷(zhong)心希望能(neng)與(yu)公司(si)不斷(duan)深(shen)化合(he)(he)作(zuo)(zuo),加強探索(suo)研究合(he)(he)作(zuo)(zuo)體制(zhi)機制(zhi),進(jin)一步創新電子信息專業技(ji)術人才(cai)培養模式,全面(mian)提(ti)高學生實(shi)踐(jian)能(neng)力,實(shi)現資(zi)源共(gong)享、合(he)(he)作(zuo)(zuo)雙(shuang)贏,提(ti)高人才(cai)培養質量。
積(ji)成電子股(gu)份有限公(gong)司(si)制造(zao)中心(xin)經理劉(liu)立全表示,多年(nian)來山東職(zhi)業學院為公(gong)司(si)輸(shu)送(song)(song)了(le)一批批優秀(xiu)人(ren)才(cai)與(yu)技(ji)術骨干,希望通(tong)過校(xiao)企(qi)緊密合作,提高應用型(xing)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)水平(ping),為社會和企(qi)業輸(shu)送(song)(song)高水平(ping)人(ren)才(cai),促(cu)進校(xiao)企(qi)共同發展。
簽約儀(yi)式前(qian),林(lin)毓(yu)梁一(yi)行(xing)在公司制造中心經(jing)理(li)劉立(li)全、副(fu)經(jing)理(li)孟(meng)慶國和(he)人力與行(xing)政(zheng)管理(li)部經(jing)理(li)姜大(da)鵬的(de)陪同下實地參觀(guan)考察了(le)該公司的(de)實訓(xun)基地和(he)工作(zuo)現場,對(dui)企業(ye)的(de)基本情況、生產(chan)流程、產(chan)品結構、發展前(qian)景等做了(le)認真了(le)解(jie),并(bing)與學(xue)院往屆畢業(ye)生及頂崗(gang)實習的(de)學(xue)生進行(xing)了(le)座(zuo)談交流。