黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)寧，天(tian)下平。為推動黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)流(liu)域(yu)生(sheng)態保(bao)護和(he)高質(zhi)量(liang)發展(zhan)，進(jin)一(yi)步增強群眾(zhong)黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)生(sheng)態保(bao)護意識(shi)，7月15日(ri)(ri)至16日(ri)(ri)，易安書院“青春(chun)護河(he)(he)(he)，易綠前行(xing)”黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)生(sheng)態保(bao)護和(he)發展(zhan)實(shi)(shi)踐(jian)隊(dui)前往山東省(sheng)東營市開展(zhan)社會(hui)實(shi)(shi)踐(jian)活動。實(shi)(shi)踐(jian)隊(dui)走進(jin)黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)文化館、黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)入海(hai)口、沿黃(huang)(huang)社區村落，通過實(shi)(shi)地(di)調研、問卷調查、群眾(zhong)采(cai)訪、政(zheng)策宣講、發放宣傳(chuan)扇和(he)宣傳(chuan)頁(ye)等形式，探究黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)文化以及黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)流(liu)域(yu)生(sheng)態現狀，為黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)新發展(zhan)貢(gong)獻青春(chun)力量(liang)。
聆聽黃河故事，溯源黃河文化
“黃(huang)河(he)之水天上來(lai)，奔流到(dao)海不復回……”在指導老師的帶(dai)領下，實踐隊(dui)(dui)來(lai)到(dao)了黃(huang)河(he)文化(hua)(hua)館(guan)進行參觀(guan)學習。參觀(guan)期間，實踐隊(dui)(dui)成員與講解員積極互動，了解到(dao)黃(huang)河(he)文化(hua)(hua)館(guan)以“大(da)河(he)奔流”為統(tong)領，分為“中(zhong)華母親河(he)”“魅(mei)力黃(huang)河(he)口”兩(liang)大(da)板塊，通過(guo)壯美(mei)黃(huang)河(he)、四季如歌等八個(ge)展廳(ting)，展示黃(huang)河(he)流域的自(zi)然風(feng)光、地域文化(hua)(hua)、生態景觀(guan)與民俗風(feng)情。
實踐隊員(yuan)(yuan)(yuan)們(men)在現(xian)場(chang)學習中，通過聆聽黃(huang)河(he)(he)故事，觀(guan)看(kan)展(zhan)覽(lan)圖片，獲知(zhi)黃(huang)河(he)(he)流(liu)域文(wen)明起源、水患治理(li)、經濟發(fa)展(zhan)等(deng)歷(li)史(shi)變遷(qian)，對黃(huang)河(he)(he)文(wen)化(hua)以及(ji)黃(huang)河(he)(he)流(liu)域生態(tai)保護和(he)高質量發(fa)展(zhan)有(you)了(le)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)的認識(shi)和(he)理(li)解。在黃(huang)河(he)(he)文(wen)化(hua)館，實踐隊員(yuan)(yuan)(yuan)還隨(sui)機采(cai)訪了(le)其他(ta)參觀(guan)人員(yuan)(yuan)(yuan)，記錄他(ta)們(men)對黃(huang)河(he)(he)文(wen)化(hua)發(fa)展(zhan)的看(kan)法。通過參觀(guan)黃(huang)河(he)(he)文(wen)化(hua)館，隊員(yuan)(yuan)(yuan)們(men)深(shen)(shen)刻認識(shi)到黃(huang)河(he)(he)文(wen)化(hua)博大(da)精深(shen)(shen)，獨一無二，不(bu)可替(ti)代(dai)。
走進黃河沿岸，感悟生態成就
九(jiu)曲(qu)黃(huang)河，奔(ben)流入(ru)海。實踐隊(dui)走進黃(huang)河入(ru)海口，實地(di)調研黃(huang)河生態環境(jing)。在工(gong)作人員(yuan)的帶(dai)領下，隊(dui)員(yuan)們走過天然柳林木棧道，觀看(kan)蘆葦(wei)飄蕩，登上遠望(wang)樓，俯瞰新生濕(shi)地(di)，詳細了解保(bao)護(hu)區管理(li)現狀和(he)黃(huang)河三角洲濕(shi)地(di)改(gai)善情況。在鳥類科普(pu)園(yuan)，實踐隊(dui)員(yuan)們觀賞鳥類放(fang)飛表演，近距離地(di)觀察東方白鸛(guan)、丹頂(ding)鶴和(he)大(da)天鵝等多種珍稀鳥類，對黃(huang)河流域鳥類多樣(yang)性和(he)鳥類保(bao)護(hu)有(you)了更加深刻的認(ren)識。
通過工(gong)(gong)作人(ren)員的(de)(de)講(jiang)解，隊員們了(le)解到作為黃河(he)三(san)角洲的(de)(de)中心城市，東營市始終堅(jian)持生(sheng)態(tai)優先，綠色發展，在入海口(kou)生(sheng)態(tai)保(bao)護(hu)(hu)修復做了(le)大量的(de)(de)工(gong)(gong)作，融合濕地生(sheng)態(tai)保(bao)護(hu)(hu)、生(sheng)物多(duo)樣性保(bao)護(hu)(hu)兩大工(gong)(gong)程，扎實推進黃河(he)入海口(kou)生(sheng)態(tai)文明建設。經(jing)過調研，隊員們向工(gong)(gong)作人(ren)員建議(yi)沿(yan)途多(duo)放置垃(la)(la)圾(ji)桶，多(duo)設置“保(bao)護(hu)(hu)環(huan)(huan)境，人(ren)人(ren)有責”的(de)(de)標語牌來提醒廣大游客愛護(hu)(hu)黃河(he)生(sheng)態(tai)環(huan)(huan)境。實踐(jian)隊還以兩三(san)人(ren)一組(zu)，主動拿著(zhu)垃(la)(la)圾(ji)袋(dai)清(qing)撿附近(jin)的(de)(de)白(bai)色垃(la)(la)圾(ji)，營造優美干(gan)凈(jing)的(de)(de)生(sheng)態(tai)環(huan)(huan)境。
踐行知行合一，助力黃河發展
在實地走訪過程中(zhong)，實踐隊對文化館參觀人員、黃(huang)河(he)(he)(he)入(ru)海口(kou)來往游客以及(ji)附近沿黃(huang)居民(min)進(jin)行(xing)隨機問(wen)卷調(diao)研(yan)(yan)。調(diao)查問(wen)卷包(bao)含(han)民(min)眾對黃(huang)河(he)(he)(he)生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)以及(ji)相關(guan)保(bao)(bao)護(hu)(hu)政(zheng)策(ce)的(de)了(le)解情況，加強黃(huang)河(he)(he)(he)流域生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)環(huan)境(jing)(jing)治理的(de)有效途(tu)徑，黃(huang)河(he)(he)(he)生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)保(bao)(bao)護(hu)(hu)依靠的(de)主要(yao)(yao)力(li)量以及(ji)是(shi)否主動(dong)(dong)參加過黃(huang)河(he)(he)(he)生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)保(bao)(bao)護(hu)(hu)活動(dong)(dong)等多個(ge)方(fang)面。調(diao)查研(yan)(yan)究顯示(shi)，普通民(min)眾對于黃(huang)河(he)(he)(he)生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)問(wen)題十分關(guan)注，主要(yao)(yao)是(shi)通過微信、抖音等新興媒體了(le)解黃(huang)河(he)(he)(he)生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)相關(guan)知識，同時對黃(huang)河(he)(he)(he)流域生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)環(huan)境(jing)(jing)保(bao)(bao)護(hu)(hu)工作表(biao)示(shi)肯定和認可，愿意(yi)參與到黃(huang)河(he)(he)(he)生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)保(bao)(bao)護(hu)(hu)的(de)志愿行(xing)動(dong)(dong)中(zhong)。
為讓黃(huang)(huang)河(he)保(bao)護(hu)深入人心，實踐團隊結合(he)前期查(cha)閱的(de)(de)文獻資料，形成了黃(huang)(huang)河(he)生(sheng)態保(bao)護(hu)宣(xuan)講(jiang)稿。實踐隊還(huan)根(gen)據政策(ce)要點設計了宣(xuan)傳扇和宣(xuan)傳頁，深入附近社區、村(cun)落進行黃(huang)(huang)河(he)生(sheng)態保(bao)護(hu)宣(xuan)講(jiang)，通(tong)過(guo)生(sheng)動(dong)性(xing)、趣(qu)味性(xing)互動(dong)，將黃(huang)(huang)河(he)保(bao)護(hu)的(de)(de)國家(jia)政策(ce)帶進大眾(zhong)(zhong)生(sheng)活，動(dong)員廣大群眾(zhong)(zhong)積極參與黃(huang)(huang)河(he)生(sheng)態保(bao)護(hu)。
青年(nian)強則國強，保護黃(huang)河生態(tai)，傳播黃(huang)河文化，講(jiang)好黃(huang)河故事還需依靠青春之聲，走青春之路。下一步(bu)實踐隊(dui)員將繼(ji)續發(fa)揚青春力量(liang)，助力黃(huang)河生態(tai)保護。
供稿審核人：展春蕾
編輯：李井銘
終審：杜樹元
